تحقق اهداف دولت در نظام آموزش، در گرو ایجاد انگیزه در معلمان است
به گزارش دانشگاه فارسی، رییس جمهور در جلسه بررسی کیفیت آموزش و مهارت های پایه ای دانش آموزان اظهار داشت: تحقق اهداف دولت در نظام آموزش در گرو افزایش راندمان و ایجاد انگیزه در معلمان، با پشتیبانی های مستمر است.
به گزارش دانشگاه فارسی به نقل از مهر، مسعود پزشکیان بامداد امروز (دوشنبه) در جلسه «بررسی کیفیت آموزش و مهارت های پایه ای دانش آموزان»، لزوم ایجاد تحول در ساختار، برنامه، مدیریت و منابع آموزش وپرورش را به عنوان راهبرد مهم دولت برای تقویت و ارتقای نظام آموزشی کشور مورد تاکید قرار داد و گفت: در بخش ساختار ما باید بدنبال تغییر فضای کلاس های درس باشیم و در این جهت لازم است فضای کلاس و محیط های آموزشی، متناسب با نیازها، وضعیت و اقلیم هر منطقه طراحی شود.
رئیس جمهور در ادامه با اعلان اینکه از نظر ما کلاس درس خوب و ایده آل، کلاسی است که بجای معلم، دانش آموز محور باشد، در آن کار گروهی شکل بگیرد و سیستم ارزیابی در آن ایجاد شود، اشاره کرد: اگر مبنای آموزش ما به محصلین بر محور «بداند- بتواند» باشد، لازم است که محیط های آموزشی ما برای توانمندسازی دانش آموزان متناسب سازی و میدان عمل بیشتری برای آنها فراهم گردد که در این جهت می توان از الگوهای جهانی در بهره گیری از فضای مجازی، ابزارها و محیط های متنوع آموزشی استفاده کرد.
پزشکیان گفت: تغییر ساختار کلاس درس مبتنی بر کار گروهی، علاوه بر ایجاد رقابت سالم و رشد علمی هم زمان دانش آموزان، تا حد زیادی مشکل کمبود فضاهای آموزشی را نیز مرتفع خواهدنمود.
رئیس جمهور در ادامه با اشاره به لزوم تغییر در روش های آموزشی متناسب با اقلیم و شرایط هر شهر و استان، پیوند انگیزه، دانایی و مهارت در فضاهای آموزشی را مورد تاکید قرار داد و اظهار داشت: گاهی مشاهده شده آموزش های درسی به دانش آموزان هیچ ارتباط و تناسبی با نیازها و شرایط محل زندگی آنها نداشته و در نتیجه هیچ سود و فایده ای در آینده برای آنها نخواهد داشت، به همین دلیل لازم است کارگروه تحول در محتواهای آموزشی این مسئله مهم را نیز مد نظر قرار دهد.
پزشکیان همین طور اصول و روش های آموزش مفاهیم دینی به خردسالان و نوجوانان را بسیار مهم و حائز اهمیت دانست و اضافه کرد: باید توجه داشت که برای انتقال مفاهیم دینی به دانش آموزان می توان بصورت غیرمستقیم و به زبانی که آنها می فهمند به انتقال این مفاهیم بپردازیم.
رئیس جمهور همین طور درباره ی میزان واگذاری اختیارات به مدیران و معلمان مدارس برای مداخله مؤثر در امر آموزش نیز اشاره و اشاره کرد: در این رابطه نوع اختیارات قابل واگذاری و چگونگی واگذاری آن به مدیران و معلمان بسیار حائز اهمیت و نیازمند بررسی است، علاوه بر این، در کنار اعطای هرگونه اختیاراتی، نظارت و پاسخگویی نیز شرط اصلی و اساسی است که باید مورد توجه قرار گیرد.
رئیس جمهور در ادامه حمایت و پشتیبانی از معلمان را از ارکان اصلی راهبرد دولت برای تحول در نظام آموزش کشور برشمرد و اضافه کرد: راهبرد و اهداف دولت در نظام آموزش کشور محقق نخواهد شد، مگر با افزایش کارآیی و راندمان که لازمه آن نیز ایجاد انگیزه در معلمان با حمایت و پشتیبانی های مستمر است.
پزشکیان با اعلان اینکه خیلی از اصلاحات در نظام آموزش کشور به منابع مالی نیاز ندارد، اشاره کرد: در عین حال لازم است علاوه بر استفاده از منابع حاصل از مسئولیت اجتماعی شرکت ها، احصاء راهکارهای کسب درآمد توسط آموزش وپرورش بمنظور تقویت منابع مالی این وزارتخانه نیز مورد توجه قرار گیرد. همین طور استفاده از مشارکت های مردمی، با تقویت و کارآمد سازی انجمن های اولیا و مربیان در مدارس هم در این جهت مؤثر خواهد بود.
در این جلسه همین طور با دستور رییس جمهور قرار شد مباحث و تصمیمات اتخاذ شده بمنظور تدوین طرح نهایی تحول در نظام آموزشی، بصورت کارگاهی در شورای عالی آموزش وپرورش بررسی و برای تصویب به جلسه آتی این شورا ارائه شود.
منبع: unifarsi.ir
این مطلب را می پسندید؟
(1)
(0)
تازه ترین مطالب مرتبط
نظرات بینندگان در مورد این مطلب