از سوی وزیر آموزش و پرورش؛
شیوه نامه انتخاب مدیران مدرسه ابلاغ گردید
به گزارش دانشگاه فارسی، وزیر آموزش و پرورش، شیوه نامه اجرایی آئین نامه انتخاب و انتصاب مدیران مدارس را برای اجرا ابلاغ نمود.
به گزارش دانشگاه فارسی به نقل از مهر، مدیران مدارس در این شیوه نامه شامل تمام مدیران مدارس دولتی و غیردولتی در دوره اول و دوره دوم ابتدایی، دوره اول متوسطه، دوره دوم متوسطه (نظری، فنی و حرفه ای و کاردانش) و مجتمع های آموزشی و پرورشی است و دامنه شمول این شیوه نامه، مدارس دارای مدیر مستقل در تمامی دوره های تحصیلی، مدیر آموزگاران و معاون دبیران است. در این شیوه نامه آمده است: سنوات خدمت مورد قبول برای بازنشستگی تمام مستخدمین مرد و زن دارای حداقل مدرک کارشناسی معتبر در مشاغل اختصاصی در تمام صندوق های بازنشستگی شامل کشوری و لشگری که در سال ۱۴۰۲ بازنشسته می شوند در صورت اعلام نیاز دستگاه و رضایت مستخدم بدون رعایت شرط سنی به مدت دو سال بیشتر می شود. طبق شیوه نامه ابلاغی در زمان انتصاب مدیران، باید حداقل ۴ سال از سنوات خدمتی فرد تا زمان بازنشستگی (تا پایان شهریورماه همان سال تحصیلی) باقی مانده باشد. (دارندگان مدرک تحصیلی کارشناسی با دارا بودن حداکثر ۲۸ سال سابقه و کارشناسی ارشد و دکتری با دارا بودن حداکثر ۳۳ سال سابقه امکان انتخاب را دارند). همین طور ایثارگرانی که به سبب قوانین و مقررات مربوط از امتیاز یک مقطع تحصیلی بالاتر بهره مند هستند، با داشتن مدرک کارشناسی با داشتن سابقه ۳۳ سال می توانند در پروسه انتخاب و انتصاب مدیران شرکت نمایند. امتیاز ارزشیابی سالانه مستخدم در دو سال متوالی منتهی به اعلام داوطلبی باید بین ۸۵ تا ۱۰۰ باشد. در صورت انتقال مدیر به منطقه ای دیگر، منطقه مقصد می تواند در صورت نیاز با رعایت ضوابط و مقررات منوط به بررسی و رضایت از عملکرد و نتایج آن در منطقه مبدأ، نسبت به انتصاب وی به عنوان مدیر اقدام نماید. شاغلین انتقال موقت در یک منطقه آموزشی، مجاز به شرکت در پروسه انتخاب و انتصاب مدیران مدارس نیستند. در این شیوه نامه تاکید گردیده است عدم حضور داوطلب در موعد مقرر در هر مرحله از پروسه به منزله انصراف است. متقاضیان مدیریت مدارس باید مستخدم رسمی یا پیمانی آموزش وپرورش باشند. در صورت نبود متقاضی از بین مستخدمین رسمی یا پیمانی، امکان استفاده از نیروهای قرارداد کار معین با تشخیص کارگروه انتخاب و انتصاب مدیران منطقه بلامانع است. بررسی تأیید صلاحیت و انتخاب و انتصاب معاونان مدارس، مدیر آموزگاران و معاون دبیران برای سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۳ بر عهده کارگروه انتخاب و انتصاب مدیران مدارس منطقه است. شرایط خاص شرط لازم برای تصدی مدیریت هنرستان های فنی وحرفه ای و کاردانش دارابودن مدرک تحصیلی در یکی از رشته های فنی وحرفه ای و کاردانش است. برای انتصاب مدیریت هنرستان، در وضعیت مساوی، دارندگان مدرک تحصیلی بالاتر با رشته مرتبط در آن هنرستان در اولویت هستند. دارندگان مدرک تحصیلی کارشناسی، کارشناسی ارشد و بالاتر در رشته های غیرمرتبط با فنی وحرفه ای و کاردانش که مدرک تحصیلی قبلی آنان (کاردانی یا کارشناسی) در رابطه با رشته های فنی وحرفه ای و کاردانش باشد، مدرک تحصیلی آنان جهت احراز پست مدیریت هنرستان، مرتبط تلقی خواهد شد. داوطلب مدیریت هنرستان، باید حداقل دارای مدرک تحصیلی کارشناسی در یکی از رشته های زیرگروه صنعت (در هنرستان هایی که بیشترین رشته های آن در حوزه صنعت طبق برنامه های درسی مصوب است)، زیرگروه کشاورزی (در هنرستان هایی که بیشترین رشته های آن در حوزه کشاورزی طبق برنامه درسی مصوب است)، زیر گروه خدمات و هنر (در هنرستان هایی که بیشترین رشته های آن در حوزه هنر یا خدمات طبق برنامه درسی مصوب است) باشد. در صورت نبود فرد دارای مدرک تحصیلی در سطوح فوق و رشته در رابطه با مدیریت، برای انتخاب و انتصاب افراد با مدرک تحصیلی پایین تر با رشته غیر مرتبط، داشتن گواهینامه گذراندن دوره های مدیریت آموزشگاهی از دانشگاه های وابسته به وزارت آموزش وپرورش یا سایر مؤسسات مورد تأیید الزامی است. تمدید دوره مدیریت مدارس طبق شیوه نامه ابلاغی با توجه به این که دوره تصدی پست های مدیریت حرفه ای (از جمله مدیران عملیاتی و پایه) چهار ساله است، استمرار مدیریت این مدیران منوط به درخواست مدیر و تأیید اداره، حداقل ۳ ماه پیش از انقضای مدت ۴ سال دوره مدیریت، عملکرد آنان در همه ابعاد ارزیابی و بعد از حصول اطمینان از وجود شرایط احراز، رضایت مندی از عملکرد و تأیید کارگروه انتخاب و انتصاب مدیران مدارس منطقه، مدت مدیریت افراد برای یک دوره دیگر قابل تمدید است. سیاستگذاری درباره ی حداکثر زمان «مدیریت یک فرد در یک مدرسه» به کمیته توسعه مدیریت استان محول شده است. فرآیند تغییر مدیران مدیران مدارس، زیرمجموعه گروه مدیران عملیاتی محسوب می شوند و مدت مدیریت آنها یک دوره چهارساله است و تمدید مدت مدیریت آنان از اختیارات دستگاه (ادارات آموزش و پرورش) است. ضوابط تغییر مدیران مدارس پیش از انقضای مدت ۴ سال به شرح زیر است: در صورت برکناری یا جابه جایی محل خدمت مدیران مدارس بااینکه نباید طبقه و رتبه شغلی آنان تنزل باید؛ کاهش امتیازات شغلی نظیر امتیاز شغل عناوین مدیریتی و سرپرستی و تغییر میزان فوق العاده هایی که به سبب قرار گرفتن در موقعیت شغلی یا خدمت در مناطق و محیط های کاری مشخص یا متناسب با نحوه عملکرد یا در موارد خاص با رعایت مقررات مربوط به کارمند تعلق می گیرد، مانعی ندارد. در غیر از موارد انقضای دوره چهارساله مدیریتی، انتصاب به مقام بالاتر و استعفا (کناره گیری) شخص مدیر مدرسه و جابه جایی در پست مدیریتی هم سطح، شرایط و حالات مورد نظر برای تغییر مدیران مدارس عبارتند از: الف) درخواست مدیر مربوط و موافقت مقام بالاتر. ب) از دست دادن یکی از شرایط انتصاب یا شرایط احراز مندرج در شرح شغل مربوط به پست مورد تصدی. ج) بیماری به تشخیص پزشک معتمد دستگاه. د) ناتوانی در انجام وظایف به تشخیص مقام بالاتر و تأیید بالاترین مقام دستگاه. ه) بر طبق حکم مراجع قضائی یا هیأت های رسیدگی به تخلفات اداری. و) کسب امتیاز ارزیابی عملکرد مدیر کمتر از ۷۰ درصد کل امتیازات ارزیابی عملکرد طی دو سال متوالی یا یک سال پایین تر از ۶۰ درصد. ز) حذف پست مدیر به سبب تغییر ساختاری در سازمان محل خدمت. تغییر مدیران مدارس دولتی خاص تغییر مدیران مدارس خاص همچون وظایف کارگروه انتخاب و انتصاب مدیران مدارس منطقه است که با رعایت موازین قانونی و لحاظ کردن موارد زیر به انجام می رسد. تغییر مدیر مدارس هیأت امنایی با پیشنهاد هیأت امنا و موافقت آموزش وپرورش منطقه بلامانع است. در صورت لزوم، اداره آموزش وپرورش منطقه نیز می تواند با تامین نظر هیأت امنا برای تغییر یا جایگزینی مدیر اقدام نماید. مدیر مدارس ماندگار علاوه بر داشتن شرایط احراز مدیریت مدارس باید دارای حداقل مدرک تحصیلی کارشناسی ارشد و سابقه مدیریت موفق در سطح منطقه باشد. مدیر به پیشنهاد هیأت امنا و تأیید مدیرکل آموزش وپرورش استان عزل و نصب می شود. تغییر یا جابه جایی مدیران مدارس استعدادهای درخشان با استناد به رأی قطعی صادره از مراجع ذی صلاح (مرجع قضائی یا هیأت های رسیدگی به تخلفات اداری) یا موافقت نامه صادره از طرف سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان توسط مدیرکل آموزش وپرورش استان به انجام می رسد. نصب و عزل مدیران مدارس نمونه دولتی به پیشنهاد اداره آموزش وپرورش محل و تأیید مدیرکل استان با ابلاغ رییس منطقه به انجام می رسد. سایر کارکنان مدرسه، مطابق به پیشنهاد مدیر مدرسه و با ابلاغ آموزش وپرورش منطقه انتخاب می شوند. مدیر مجتمع آموزشی تطبیقی از بین افراد واجد شرایط مدیریت با ابلاغ مرکز امور بین الملل و مدارس خارج از کشور به این سمت منصوب می شود. بنابرین تغییر مدیر اینطور مجتمع ها نیز بوسیله مرکز یا رعایت موازین قانونی صورت خواهد گرفت. مدیران مدارس بین المللی جمهوری اسلامی ایران در داخل کشور از بین کارکنان رسمی وزارت آموزش وپرورش بر طبق ضوابط مندرج در بخشنامه های مربوط انتخاب و منصوب می شوند. تغییر مدیران اینطور مدارس همانند مدارس دولتی عادی و با رعایت موازین قانونی خواهد بود. تغییر مدیران مدارس شاهد به پیشنهاد ستاد اجرائی شاهد منطقه یا شهرستان و موافقت ستاد اجرائی شاهد استان است. تغییر مدیران مدارس استثنایی در قالب شیوه نامه سازمان آموزش وپرورش استثنایی به انجام می رسد. تغییر مدیران مدارس غیردولتی با پیشنهاد مؤسس و تأیید و ابلاغ مدیر آموزش وپرورش منطقه / شهرستان صورت خواهد گرفت. فرآیند اجرایی مرحله اول) شناسایی و ثبت مشخصات مدارس نیازمند مدیر جدید ۱. مشخصات مدارس نیازمند مدیر جدید شامل نام مدرسه، دوره تحصیلی، جنسیت دانش آموزان، شهری یا روستایی بودن، عادی یا خاص بودن در سامانه ثبت گردد. ۲. تعیین مدرسه برای داوطلب دارای شرایط انتصاب، توسط کارگروه انتخاب و انتصاب مدیران مدارس به ترتیب امتیاز پنل ارزیابی و با اولویت افراد دارای شایستگی بالاتر صورت می گیرد. مرحله دوم) تشکیل بانک اطلاعات داوطلبان مدیریت مدارس: باتوجه به اهمیت اجرای کیفی این مرحله، کمیته توسعه مدیریت منطقه موظف است زمینه اطلاع رسانی دقیق، شناسایی، انگیره بخشی، توجیه و هماهنگی استمرار حضور داوطلبان را در تمام مراحل تعریف شده حداقل دو برابر ظرفیت مدارس مورد نیاز به تفکیک جنسیت و دوره تحصیلی فراهم آورد. تشکیل بانک اطلاعات از افراد توانمند و با انگیزه در طول سال تحصیلی به روش های زیر به انجام می رسد. نحوه ثبت نام و ورود اطلاعات داوطلبان: افراد توانمند و باانگیزه که مشتاق مدیریت مدارس هستند می توانند با ورود به صفحه ltms شخصی خود نسبت به ثبت نام اقدام نمایند. داوطلبانی که در هریک از ۲ سال منتهی به تقاضای احراز مدیریت، پروسه انتخاب را با موفقیت گذرانده اند و شرایط سنواتی و شایستگی های لازم را داشته باشند، برای آخرین سال به همراه منتخبین پنل های ارزیابی جهت بررسی به کارگروه انتخاب و انتصاب مدیران معرفی می گردند و در پروسه انتصاب قرار می گیرند. مرحله سوم) تشکیل پنل مصاحبه و ارزیابی مدیران: بمنظور سنجش صلاحیت های سه گانه (عمومی، تخصصی، حرفه ای) و تشخیص میزان توانمندی و صلاحیت فرد برای تصدی مدیریت مدارس یا مراکز آموزشی تربیتی و ایفای رسالت خطیر و باارزش مدیریت مدرسه و نهادینه سازی شایسته سالاری و تخصص محوری، پنل مصاحبه و ارزیابی متقاضیان با رعایت شرایط زیر در دو بخش تشکیل می شود. ۱. برگزاری همزمان و کشوری موردکاوی (تمرین تحلیلی) در مناطق با مسئولیت ادارات ارزشیابی و سنجش کیفیت تحصیلی ۲. ارزیابی شایستگی ها بوسیله برگزاری پنل ارزیابی، مصاحبه گروهی در مناطق ۳. چگونگی و ضوابط اجرای این مرحله به انضمام موّلفه ها و نحوه ارزیابی هر کدام از شایستگی ها توسط مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزش وپرورش طراحی و متعاقباً اعلام می شود. مرحله چهارم) معرفی نفرات برگزیده پنل ارزیابی به کارگروه جهت تعیین مدرسه و صدور ابلاغ: لیست مجموع امتیازات عملکردی و شایستگی های سه گانه به ترتیب بالاترین امتیاز به دست آمده از پنل ارزیابی توسط کارشناس ارزیابی عملکرد منطقه تنظیم و در اختیار کارگروه انتخاب و انتصاب مدیران مدارس قرار می گیرد. کارگروه بر طبق شرح وظایف خود، افراد منتخب و مدارس را مشخص و به رییس منطقه معرفی می کند تا بعد از گرفتن تأییدیه حراست ابلاغ مربوط صادر شود. در این شیوه نامه تاکید گردیده است که اجرای دوره آموزشی بدو انتصاب برای همه مدیران جدیدالانتصاب و پیش از آغاز به کار و معرفی مدیران الزامی است. معرفی و استقرار مدیران جدید در مدارس: در شیوه نامه ابلاغی آمده است «یکی از با اهمیت ترین وظایف کارگروه انتخاب و انتصاب مدیران مدارس توجه ویژه به شرایط و مقدمات لازم جهت معرفی و استقرار مدیران جدید در واحدهای آموزشی است. در این جهت پیشنهاد می شود اقدامات زیر انجام شود: ۱. جلسه هماهنگی بین دو مدیر بعد از صدور ابلاغ مدیر جدید با حضور اعضای منتخب کمیته توسعه مدیریت، جهت تغییر فرایندهای مدیریت و انتقال مسئولیت، انتقال اموال و… تشکیل می شود. ۲. جلسه معارفه مدیر جدید در شورای دبیران مدرسه با حضور مدیر منطقه یا معاونان وی، اعضای انجمن اولیا و مربیان و مسئولین محلی و ابلاغ سیاست های اجرائی مدرسه جهت تحقق راه حل شماره ۷-۱ سند تحول بنیادین بر اساس مدرسه، کانون کسب تجربیات تربیتی محله تشکیل می شود.»
طبق آن چه در این شیوه نامه ابلاغ گردیده است ثبت نام و ورود اطلاعات داوطلبان از ۳۱ تیر شروع شده و روز ۱۵ مرداد تمام می شود. در هفته اول شهریور ماه نیز نتایج نهایی به ذی نفعان اعلام خواهد شد. متن کامل شیوه نامه انتخاب و انتصاب مدیران مدارس را از این قسمت دریافت کنید.
منبع: دانشگاه فارسی
این مطلب را می پسندید؟
(1)
(0)
تازه ترین مطالب مرتبط
نظرات بینندگان در مورد این مطلب